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本文对"第二语言"和"外语"的概念和内涵进行了分析和对比,以儿童在学习外语的过程中不同的语言环境对学习效果的影响为例,对儿童的第二语言习得进行了对比研究,同时,对中国的外语教学现状以及教学方法进行了一定的探讨.
儿童第二语言习得对比研究
【摘 要】
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本文对"第二语言"和"外语"的概念和内涵进行了分析和对比,以儿童在学习外语的过程中不同的语言环境对学习效果的影响为例,对儿童的第二语言习得进行了对比研究,同时,对中国的
【机 构】
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青岛建筑工程学院文法系
【出 处】
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山东师大外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2003年2期
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