【摘 要】
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随着我国教育改革的不断推进，在以核心素养为导向的前提下，当前的语文学科教学应当积极转变传统教学模式，重视对学生思考、表达、审美等多种能力的培养与发展，以增强学生的核心素
【机 构】
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沈阳师范大学文学院汉语国际教育专业
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随着我国教育改革的不断推进，在以核心素养为导向的前提下，当前的语文学科教学应当积极转变传统教学模式，重视对学生思考、表达、审美等多种能力的培养与发展，以增强学生的核心素养。本文主要是从分析语文核心素养的基本内涵出发，探究并提出了在以核心素养为导向下的语文学科教学策略，期望能够更好推进我国语文学科教学的发展。
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