【摘 要】
：
英语在加速全球化的过程中也带来了英语广泛的本土化.英语在非英语国家的发展已经造成了许多带有浓厚地域特色的变体,以至于有语言学学家主张用“Englishes”这一复数名词取
【机 构】
：
广西广播电视大学文法学院,广西,南宁,530022
论文部分内容阅读
英语在加速全球化的过程中也带来了英语广泛的本土化.英语在非英语国家的发展已经造成了许多带有浓厚地域特色的变体,以至于有语言学学家主张用“Englishes”这一复数名词取代传统上所使用的English.本文对英语在所谓内圈、外圈和扩展圈的使用情况进行综述,旨在唤起英语学习者对变化中的英语引起重视,并期待对英语学习者把握英语学习的“标准”有所启发.
其他文献
新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，重视评价的激励与改进功能，使评价真正为了促进被评价者的发展。课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。每次外出听课，我总会为执教者那精炼准确、富于变化、幽默风趣的评价语深深折服，为孩子们发自内心的言辞恳切的评价语而感动。的确如此，精当的评价语言、灵动的评价方式能够为一节课增添不少亮色。 如何真正把握新课程评价的精髓，发挥课堂
进入二十一世纪以来,我国对交通基础设施建设的投资力度不断加大,道路建设进入了高速发展时期.而随着车流量的不断加大,城市的发展对道路交通的要求也愈来愈高,而公路预防性
随着决策支持系统(DSS)研究的发展和应用的日益广泛,人们迫切希望引入一种共享和有效的模型框架,以便于为决策支持提供更大的帮助。本文在分析决策支持系统模型库及模型管理系统的基础上,研制了一种新的模型管理平台——MBMP。它是一个独立于具体应用领域,对模型进行分类和维护,支持模型生成、存储、查询、运行和分析应用的软件系统。它是一个模型库系统的开发环境,各个领域的专家和用户都能利用它快速有效地建立其特
小学语文的施教对象是儿童，施教内容是儿童的语文，小学语文教师要有“儿童的情怀”，清楚儿童语文学习的真正需求，能用儿童喜闻乐见的方式，凭借儿童热爱的语言文字，帮助儿童获得自身成长所必需的语文素养。对于小学语文教师来说，只有“用儿童的眼光看世界”，才能看到儿童眼中的世界，才能走进儿童心中的世界。 一、小学语文教学现状反思 （一）“儿童本位”意识缺席 对于当前的语文教学，教师多是从知识出发设计教学
自明治维新确立了现代教育制度之后,日本就不断地根据社会的发展需要适时推进教育改革.如1984年设立临时教育审议会,1987年制定了教育改革大纲,1990年设立终审教育议会,自199
随着经济的快速发展,新媒体时代已经到来.在这种大背景下,广大的受众群体对电视节目的需求也在不断地提升.因此,电视编辑在新媒体时代下想要让自身所编辑的电视节目更好的满
【关键词】综合实践 兴趣 培养 综合实践是现代教育中的个性内容，是一门新兴学科，与传统教育中只追求教育个体的发展有着重要的区别。综合实践作为一门新兴科目，它的开放性、自主性、创新性、实践性的特点决定了它要提供学生一个相对独立的学习空间，学生主宰着这空间，学生拥有主导和支配整个学习过程，以个人或者团队为中心推动课程活动的进行的权利。在整个学习过程中，老师只能引导学生独立或者以团队的形式完成活动，老
根据国家工商总局、深圳市政府等上级部门的统一部署,我局作为整顿和规范无线电设备经销市场的牵头单位,会同有关部门在全市范围内开展了整治境外卫星传播秩序、整治非法生产
【摘 要】建构主义理论是认知理论的一个重要分支，该理论认为认知个体通过同化和顺应两种形式达到与周围环境的平衡，它包括关于学习的含义与学习的方法两个方面的基本内容，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。英语是一门实践性和应用性很强的课程，英语教学应运用建构主义学习理论指导教学，将建构主义理论与英语教学实践结合起来进行课程教学的设计和教学过程的操作。 【关键词】建构主义理论
杂志,一直在寻找报导素材,我们常把视角投向远方,无意间,往往忽略了身边的人和事。数月前的一个下午,放下一堆看不完的稿子,放眼望去,北京,雾气迷离,堵车茫茫,一声叹息、怅然