板书,你快回来——由三节全国中职语文观摩课引发的思考

• 作 者: 丁向阳
• 机 构: 江苏省铜山中等专业学校
• 出 处: 江苏教育研究：职教（C版）
• 发表日期: 2017年7期
• 关键词: 板书 中职语文 课堂教学 blackboard writing secondary vocational Chinese classroom teachin

板书具有即时呈现精彩生成、充分展示教学架构、突显教学核心内容、示范学生写字等独特价值,然而随着现代教育技术的引入,课堂上教师开始少用甚至不用板书。针对这一现象,结合经典课例,对“物象”勾勒式、文脉梳理式、主旨提炼式三种图形板书设计模式作了具体评析,板书应精要、新颖、灵活、美观和谐统一,其价值是信息化教学工具无法替代的。