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对中等职业教师的教学质量进行评价是中等职业教育教师管理和提高中等职业教师的教学质量的重要任务之一.本文根据中等职业教育的实际,构建了成中等职业教育教师教学质量评价指标体系,建立了综合模糊评价模型并以一个实例来说明该模型的应用.对中等职业教育激励机制和提高中等职业教育教学质量有着重要的意义.
基于模糊理论的中等职业教育教学质量评价研究
【摘 要】
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对中等职业教师的教学质量进行评价是中等职业教育教师管理和提高中等职业教师的教学质量的重要任务之一.本文根据中等职业教育的实际,构建了成中等职业教育教师教学质量评价
【机 构】
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广西桂林林业学校,广西桂林,541004
【出 处】
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大科技·科技天地
【发表日期】
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2010年7期
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