【摘 要】
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<正>高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,这一阶段的教育对提高国民素质和培养创新人才具有特殊重要的意义。自2010年以来,我国加快了普及高中教育的步伐并列入攻坚
【机 构】
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华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【基金项目】
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2015年度上海教育科研重大课题“高考改革新形势下高中整体改革研究”(D1501);2016年度教育部人文社科重点研究基地重大项目“学生发展与综合素质评价:普通高中学校发展研究”(16JJD880018)的部分成果
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<正>高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,这一阶段的教育对提高国民素质和培养创新人才具有特殊重要的意义。自2010年以来,我国加快了普及高中教育的步伐并列入攻坚计划,这是优化我国基础教育体系的绝好契机,但同时也面临诸多困难、问题和挑战。为了深入探索这一重大问题,促进我国高中教育更好发展,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所和华东师范大学教育学系于2018年6月16-17
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