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将教师发展纳入学校文化建设,才能构建师生、学校共同发展的良性文化生态。用学校的核心理念感召教师,让教师认同并自觉践行这一核心理念;搭建平台,成就教师的专业成长,学校文化就会成为师生的自觉观念和行为,实现与学校的共同发展。
家园文化造就幸福团队——广州市黄埔区新庄小学教师队伍建设探新
【摘 要】
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将教师发展纳入学校文化建设,才能构建师生、学校共同发展的良性文化生态。用学校的核心理念感召教师,让教师认同并自觉践行这一核心理念;搭建平台,成就教师的专业成长,学校
【机 构】
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广州市黄埔区新庄小学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2016年3期
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