论文部分内容阅读
随着《学生体质健康标准》的全面实施,“阳光体育运动”也在全国范围内开展,以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号,以深入发展学生的体质健康、思想品德、智力发育以及审美情趣为目标,引领青少年走向操场与大自然,迎接阳光的洗礼,掀起全国性的体育健身热潮。在此背景下,小学体育课程需要进一步深化改革,以全面推动“阳光体育运动”的有序发展。