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【摘 要】
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识字是促进儿童语言和思维发展的基础，也是培养其学习能力的基础。如何有效地提高智障儿童的识字能力是我们在教学实践中探索的重点。
【机 构】
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昌黎县特殊教育中心
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年6期
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