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课堂教学目标的制定是课堂教学设计中的关键步骤。教师可遵循准确性、具体性、可测性、简约性等原则,采用核心素养要素法或教学内容模块法进行设计课堂教学目标。
核心素养下的课堂教学目标设计
【摘 要】
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课堂教学目标的制定是课堂教学设计中的关键步骤。教师可遵循准确性、具体性、可测性、简约性等原则,采用核心素养要素法或教学内容模块法进行设计课堂教学目标。
【机 构】
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山东省聊城市莘县实验高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2017年度教学专项课题:基于核心素养的高中生物教学设计研究(XJ0470)
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