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在阅读教学中渗透习作的方法与技巧,并引导学生将习得的方法迁移运用到习作实践中去,最终实现阅读教学与习作指导双轨并行,两者交相辉映,让习作指导不再成为阅读教学的附属。
让阅读教学与习作指导双轨并行、交相辉映
【摘 要】
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在阅读教学中渗透习作的方法与技巧,并引导学生将习得的方法迁移运用到习作实践中去,最终实现阅读教学与习作指导双轨并行,两者交相辉映,让习作指导不再成为阅读教学的附属。
【机 构】
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福建省厦门市第五中学小学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年34期
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