【摘 要】
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又到了教学《用两步计算解决实际问题》这一课了。这部分内容教学要求学生进一步理解乘法运算的意义,体会乘法运算的实际价值,积累用两步计算解决实际问题的经验,进一步学会
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又到了教学《用两步计算解决实际问题》这一课了。这部分内容教学要求学生进一步理解乘法运算的意义,体会乘法运算的实际价值,积累用两步计算解决实际问题的经验,进一步学会数学思考,增强数学应
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