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学习共同体是一种人与人关系的集合,更是一种教育教学改革的理念。教育戏剧的理论和实践特点与学习共同体的要素契合,在培智学校借助教育戏剧实现师生学习共同体的建构是一条可行之路。本文论述了借由教育戏剧建构培智学校学习共同体的路径,并探讨了教育戏剧为师生提供构建学习共同体的基础及共同体的运转方式。
以教育戏剧为载体的培智学校师生学习共同体的构建与运转
【摘 要】
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学习共同体是一种人与人关系的集合,更是一种教育教学改革的理念。教育戏剧的理论和实践特点与学习共同体的要素契合,在培智学校借助教育戏剧实现师生学习共同体的建构是一条
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2021年1期
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