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当今的社会竞争实质上是人才的竞争。誓《质量发展纲要(2011-2020年)》24字方针中指出,加强质量人才培养,务实人才培养基础是质量发展的保障条件之一。同样,在新世纪的第二个十年,
当代法国现象学家马里翁对“被给予性”的强调和以此展开的分析,使得他更彻底地贯彻了现象学“回到事物本身”的精神。在马里翁看来,作为溢满性现象的绘画,通过其画框对纯粹
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