论文部分内容阅读
自主学习能力的培养一直是教育的主要目标,小学数学教学同样也不例外.但是从当前的小学数学教学实际来看,在培养学生自主学习能力方面还存在一定的问题,这些问题也是制约小学数学教育质量提升的主要障碍.本文深入分析了小学数学教学在培养学生自主学习能力方面存在的问题,并且较为详细的阐述了有效培养对策.