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本文在对比分析粤港两地英语教材中中国文化内容的基础上，提出了针对中国文化缺失现象的对策建议。要适当增大本土化言语信息比例；提倡本土化与国际化并行；推行个性化教材定制。
初中英语教材中的本土文化内容分析—以粤港两地为例
【摘 要】
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本文在对比分析粤港两地英语教材中中国文化内容的基础上，提出了针对中国文化缺失现象的对策建议。要适当增大本土化言语信息比例；提倡本土化与国际化并行；推行个性化教材定制。
【机 构】
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广州大学华软软件学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年6期
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