【摘 要】
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一、潜在的分裂危机rn(一)背景与成因rn自《马斯特里赫特条约》生效,欧洲联盟成立已有多年,欧洲经济与政治一体化的发展可以说是现代世界政治中最突出的成就之一.经过50多年
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一、潜在的分裂危机rn(一)背景与成因rn自《马斯特里赫特条约》生效,欧洲联盟成立已有多年,欧洲经济与政治一体化的发展可以说是现代世界政治中最突出的成就之一.经过50多年的努力,欧盟已经基本实现了成员国间资本、商品、人员和服务的自由流通,建立了统一大市场和统一的货币,欧盟的规模也不断扩大.但是在欧洲一体化进程中也出现了多方矛盾,世界多极化、经济全球化、全球环境问题、整合多元文化认同、安全防务等等问题都给欧盟的进一步发展与一体化带来挑战和困难.
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本文选用1992-2013年我国快递量和国内生产总值作为原始数据,通过建立误差修正模型和格兰杰因果检验,对我国快递业与经济增长的关系进行实证研究.结果表明,我国快递业与经济
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数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识面出发,创设生动有趣的教学情境,从而提高学生的学习效率。由于数学教学的本质是数学思维活动的展开,因此课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。我们不仅要鼓励学生参与,而且要引导学生主动参与,才能使学生主体性得到充分的发挥和发展,只有这样,才能不断提高数学活动的开放度。学习数学不是教师把知识简单地传给学生,而是学生自己建