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探究性学习这一新的教学理念随着课程改革的进行已经深入课堂，它不仅强调学生学习方式的变化，而且强调学生是学习和发展的主体。只有深入研究探究性学习的内涵、如何进行探究性学习以及应该注意的问题，才能使学生在课程与教学中的主体地位得到了真正的确认和尊重。
新课改下语文课堂中的探究性学习
【摘 要】
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探究性学习这一新的教学理念随着课程改革的进行已经深入课堂，它不仅强调学生学习方式的变化，而且强调学生是学习和发展的主体。只有深入研究探究性学习的内涵、如何进行探究性
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2006年2期
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