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为了深化农村初中校本教研,提高教学有效性,我校科学组实施“同课异构”教研活动,通过多年的教学实践活动,活跃教科研氛围,展现教师教学魅力,发展和壮大教师队伍,促使全体教师积极改变教育的行走方式,努力实现师生共享教育幸福的理想.
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【摘 要】
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为了深化农村初中校本教研,提高教学有效性,我校科学组实施“同课异构”教研活动,通过多年的教学实践活动,活跃教科研氛围,展现教师教学魅力,发展和壮大教师队伍,促使全体教
【机 构】
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浙江省苍南县新安中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年4期
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