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全民健身计划实施后，群体工作在奎国轰轰烈烈地开展起来，学校体育作为全民体育的基础，也日益受到重视。学校群体工作种类繁、规模大，光靠体育教师很难完成好任务。因此充分利用学生参与组织、管理竞赛活动和担任裁判工作势在必行。这样不仅能提高教师的业务能力，更能提高学生的综合素质，还能为群体工作长期保持一支训练有素的基层骨干队伍。