【摘 要】
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谈起情感教育,或许会有教育者认为,那是语文课堂、思品课堂或是班队会课的事情,数学课只要让孩子们明白理解定义算理,就大功告成了,正是因为当今社会中还存在着这样片面的认
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谈起情感教育,或许会有教育者认为,那是语文课堂、思品课堂或是班队会课的事情,数学课只要让孩子们明白理解定义算理,就大功告成了,正是因为当今社会中还存在着这样片面的认识,致使一些数学课堂常出现这样的现象:教师在台上讲得唾沫横飞,学生在桌下少有反应,眼神迷离,少了孩子的天真烂漫,整个课堂显得枯燥乏味,学生听课效率不佳。究其原因,不是教师业务素质不高,而是数学
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