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培养大学生法治思维是当前实施依法治国方略的重要目标任务,医学生培养目标和医患关系和谐发展方向都要求新时代医学生具备良好的法律素质。现阶段医学生法治教育存在培养目标不明确、教学内容缺乏针对性等问题。通过探讨医学生法治教育目标、医学生法治教育与思想政治教育的关系,从而探究医学生法律素质培养的路径。