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武警部队合训院校承担着培养新型军事人才的历史重担,而教员这支队伍不仅肩负着合训院校的正常教学和科学研究任务,更是新形势下培养能够担当强军重任的新型军事人才的阶梯。本文先分析武警合训院校教员队伍激励机制存在问题,并针对问题提出了几点思考,使他们能在自己的岗位上有所作为,为合训院校的发展,为整个武警部队的现代化、信息化建设提供强有力的人才支撑。