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生字的掌握数量对学生的语文学习能力具有重要的影响。教师不仅要引起重视，而且还应运用合适的方法，开展此部分内容的授课，创设具有趣味性、自主性的生字学习情境，让学生在生字学习的过程中，真正享受到其中的乐趣，促进他们生字学习能力的提升。文章注重从故事教学法、游戏教学法以及微课教学法三点入手，开展此部分内容的授课。