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基于核心素养的中学语文教学策略研究
自2014 年教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来，新课程改革工作不断推行并深化，至今已经取得了一定的成效。《意见》中指出，“教育部将研究制定学生发展核心素养体系，各级各类学校要从实际情况和学生特点出发，把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中”。语文作为中学阶段重要的基础课程之一，应从文化、语言、思维、审美等方面着手，培养学生终身发展和社会可持续发展所必须具备的品格与能力。