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课程综合化是世界各国高等教育改革的重要趋势,理工科院校应在科技与人文的综合、学科专业的综合及理论与实践的综合等三个层面进行课程综合化改革.
试论理工科院校的课程综合化
【摘 要】
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课程综合化是世界各国高等教育改革的重要趋势,理工科院校应在科技与人文的综合、学科专业的综合及理论与实践的综合等三个层面进行课程综合化改革.
【机 构】
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厦门大学高等教育科学研究所
【出 处】
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西南交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
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