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摘
小学羽毛球特色学校建设模式的探索
【摘 要】
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摘 要：运用团体动力学、组织行为学、社会文化认知观原理，基于学校“五乐教育”理念，通过实践研究、文献研究、问卷调查、演绎归纳等方法，对学校羽毛球课程校本化开发研究。并在行动研究的基础上，探索出“社团与学校合作、资源与理念整合”的学校体育特色构建模式，详细阐述了羽毛球特色建设在该模式指导下的运行条件、实施基础、组织方法和推广步骤，提出了进一步研究方向和建议。 关键词：体育特色;建设模式;学校与社团
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2018年6期
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