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核心素养视角下,在初中历史教学中,教师需要充分注重对学生综合素养的培养,积极引导学生自主学习和探索历史知识,帮助学生了解历史是非观,让学生可以在学习过程中不断提高自身的历史综合学习能力,有效提高初中历史学科的教学有效性.本文基于核心素养视角,针对初中历史学科有效教学策略进行了探索.
基于核心素养视角的初中历史教学策略
【摘 要】
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核心素养视角下,在初中历史教学中,教师需要充分注重对学生综合素养的培养,积极引导学生自主学习和探索历史知识,帮助学生了解历史是非观,让学生可以在学习过程中不断提高自
【机 构】
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江苏省南京市浦口区大桥中学 江苏南京 211809
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年16期
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