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实施单位：浙江信息工程学校核心理念：“在虚拟与现实职场中实施专业教学”。理论依据：建构主义学习理论：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
“项目·情景”技能教学法研究
【摘 要】
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实施单位：浙江信息工程学校核心理念：“在虚拟与现实职场中实施专业教学”。理论依据：建构主义学习理论：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2008年6期
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