小学数学的素质教育与创新教育

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:young1592
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学的主要途径是课堂教学,课堂上的教学对学生知识的学习尤为重要.尤其数学这块学习在这一点上显得更加突出.数学向来被许多学生认为是枯燥的学科,但是数学是一科锻炼人思维能力,提高人逻辑性的学科.数学的教学是一大难题,怎么样让学生提高对数学的兴趣以及搞好数学素质教育和创新教育,这是本人接下来要谈的话题,还希望对大家有所帮助.
其他文献
目的:构建抑癌基因PTEN(phosphatase and tensin homolog deleted on chromosome ten)的转基因小鼠模型并对其表型进行初步分析。方法:细菌人工染色体(BAC)载体系统构建打靶
果实品质主要包括外观品质和内在品质,抗坏血酸(ascorbic acid,AsA)是果实内在品质的重要组成成分,AsA的形成既受遗传因素的影响,也受外界环境及栽培措施的影响。在梨生产中,果实套
学位
在初中数学的教学中,小组合作学习的运用通给教学质量带来了提高,而且还增强了师生之间的感情,培养了学生学习数学的兴趣,促进了各层次的学生学习能力的提高,有效培养了学生
学位
<正> 1946年7月,我担任沈阳《中苏日报》总编辑,这是富有戏剧性的事。我到沈阳是应友人之约,在一个机关工作,很偶然地遇到这个报的经理,又很突然地担任了这个职务,最后是愤然离去。