【摘 要】
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同一年龄段的学生身心发展除了具有稳定性和普遍性外,由于其他因素的影响,还表现出特殊性和差异性。教师不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。“分层教学”正是
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同一年龄段的学生身心发展除了具有稳定性和普遍性外,由于其他因素的影响,还表现出特殊性和差异性。教师不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。“分层教学”正是教师根据学生的心理特点和不同的个性,为满足学生个别学习需要而采用的教学方式。
In addition to the stability and universality of students' physical and mental development in the same age group, due to other factors, they also show particularity and difference. Teachers can not choose suitable for education students, only choose the appropriate education for students. “Stratified teaching ” is exactly the teaching method adopted by teachers according to students' psychological characteristics and different personalities to meet the individual learning needs of students.
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