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课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内讲"活"历史,做到举重若轻,深入浅出,加大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题。
深化课堂改革 加强历史教学——高中历史课堂教学改革初探
【摘 要】
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课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内讲"活"历史,做到举重若轻,深入浅出,加大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题。
【机 构】
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陕西省合阳县路井中学
【出 处】
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陕西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年S2期
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