电气类研究生专业英语教学模式的探讨

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为提高研究生运用英语进行专业学习、科研和参与国际交流的能力,本文针对电气工程类研究生专业英语的课程特点及目前的授课现状,提出"学术讲座"模式的教学方法,旨在优化课程教学手段,转变学生既有的学习英语观念,激发学生科研兴趣,提高学生对各自科研领域的探索能力以及语言表达能力。
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