【摘 要】
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国学教育成为教育新热点是一种社会经济文化发展的必然需要。本文通过现象调查和文献综述深入剖析国学幼教的社会价值。研究结果表明:国学幼教的文化修复功能在于促进在实践
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国学教育成为教育新热点是一种社会经济文化发展的必然需要。本文通过现象调查和文献综述深入剖析国学幼教的社会价值。研究结果表明:国学幼教的文化修复功能在于促进在实践中明确国学教育的内涵和外延结构,也对现代教育进行有效补充,同时是文化产业发展的新途径。
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