情境体验的几种方法

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会关心,是一种美德,具有这种美德的人,一定长于观察,善解人意,有着设身处地为人着想的移情能力。这种能力的获得,更多地有赖于在实际生活情境中的亲身体验。所谓情境体验,就是教师从学生日常所能接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题入手,通过语言、媒? Will be concerned about, is a virtue, people with this virtue, must be longer than observation, understanding, with empathy empathy ability. This ability to gain more depends on the actual life experience in the context. The so-called situational experience, that is, teachers from the daily life of students can come into contact with the family life, school life, social life and the specific circumstances of the scene to start through the language, media?
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