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工作十六年，就当了十六年的班主任了，作为一名小教师，在和孩子们相处的过程，我发现自己收获不少。这些年来，一个学生，一个故事，一个镜头，一个片段，回首往事，历历在目。在班主任工作中，我觉得细节特别重要，因为细节虽小，却不容忽视，值得教师认真关注和研究；因为细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧。从细节处引导学生，教育学生，处理好每一个教学细节，教师才能真正地走进学生的心中，班级才会焕发出活力，