商标权和商号权的权利冲突研究

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MHSLOVE
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,商标权和商号权的冲突愈演愈烈,已经成为一个不容回避和拖延的问题了。但是由于我国法律对商标权和商号权的规定散见于各种法律文件之中,因此出现立法上的交叉或空白,甚至是相互冲突。因此直到现在,商标权和商号权的冲突还没有得到根本地抑制。正是在这样的背景下,本文对商标权和商号权的冲突问题进行了研究。 In recent years, the conflict between trademark rights and trade name rights has become increasingly fierce and has become an issue that can not be avoided or delayed. However, due to the fact that the provisions of our country’s laws on trademarks and trade names are found in various legal documents, there are legislative gaps or gaps that even conflict with each other. So far, the conflict between trademark rights and business name rights has not been fundamentally suppressed. It is against this background that this article studies the conflict between trademark rights and business name rights.
其他文献
采用吸附伏安法,在纳米介孔二氧化硅修饰碳糊电极上测定抗坏血酸,讨论了支持电解质溶液、pH值、富集电位、富集时间以及扫描速率对检测峰电流的影响,确定出当支持电解质为PBS
在阅读教学中应培养学生发现问题的能力.教师鼓励学生要敢于提问,善于提问,教师要巧妙、精心设计问题,教会学生发现问题的方法,采取师生合作的学习方式创设情境,从而培养发现
采用缓慢蒸发法培养出化合物1-[4-(1,2,4-三唑-5-硫酮)]-3-对甲氧基苯甲酰基硫脲镍配合物晶体,并通过X-射线单晶衍射法测定了晶体结构,它为P2/n空间群的单斜晶体,晶胞参数为a
习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量.良好的学习习惯对学生知识水平的提
随着我国工业化进程的不断加快,人才需求尤其是创新型、实用型人才的需求更为迫切,技工学校在培养实用型人才方面有很大优势,再加上对学生进行素质教育、创新能力的培养,技工
给出分块矩阵Drazin逆和群逆表示的充要条件.
结合高等数学的教学内容和教学方法的改革,谈其对高职学生应用能力的培养.
高中物理教学反思就是一种以追求物珲教学实践合理性为目的,在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题,对教学行为和教学活动进行批判、有意识的分析与再论证的过程.物理教
深入探讨了独立学院微积分分层次教学的必要性,总结了我校微积分分层次教学的经验和成果,并就其进一步优化提出了自己的现点.
本文讨论了系统{dx/dt=(y=y2-dx)(1-y)a-x2(1-y)a-1/dy/dt=x[(1-y)a+(ax)a]极限环的存在性和唯一性,其中α为正奇数.