【摘 要】
:
<正>"点差法"巧妙地将斜率公式、中点坐标公式结合起来,"设而不求"可以大大减少计算量,提高解题速度,确实具有很好的推广价值和实用性."点差
论文部分内容阅读
<正>"点差法"巧妙地将斜率公式、中点坐标公式结合起来,"设而不求"可以大大减少计算量,提高解题速度,确实具有很好的推广价值和实用性."点差
其他文献
<正> 1855年秋天,巴黎的香爱丽榭出现了一家叫做“快乐的巴黎人”(Bouffes-Parisiens)的剧院。它上演的是一种新型的歌剧。这种歌剧幕次较少,其中有歌唱,有对自、有音乐、有
给出基于量子逻辑的下推自动机(l-VPDA)的概念,提出广义的子集构造方法,进而证明了一般的l-VPDA与状态转移为分明函数且具有量子终态的l-VPDA的等价性.利用此等价性,给出了量
目前关于慢传输型便秘的治疗手段多种多样,总结起来大致包括:西药治疗、手术疗法、中药内服治疗、其他疗法(中药灌肠、针刺)等。综合古代医家及今人治疗经验发现,运用中医脏
<正>教学过程中的导入环节就好比一台戏的序幕,它的基本任务是激发学生的学习欲望和兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,精心设计引人入胜的导入,在教学过程中举足轻重,它既
“估算”应该算是数学新课程里出现的一个崭新的内容。由此,教师的“陌生感”不言而喻。六七年来,估算教学出现了不少问题。例如,学生一看到“大约”就估算;更习惯于精算而不
目的为提高儿童和家长对铅污染及铅中毒的认识,杜绝铅危害儿童体格发育、智力发育和心理行为发育。方法对886例前来儿科就诊,血铅含量在100μg/L以上的1~14岁儿童进行环境干预
符号暴力是布迪厄教育社会学的核心概念之一。通过这个概念,布迪厄揭示了教育的本质,认为从教育行动从一种专断权力所强加的一种文化专段的意义上说,所有的教育行动客观上都
人的本质不是一种状态,而是一个过程,人的本质是具体的、历史的、变化发展的。人不仅是自然存在物,还是社会存在物,人的本质只能通过自己后天的实践创造活动获得。马克思对人
<正>球是立体几何中基本概念之一,在《考试说明》对这一考点的要求是:“理解球及有关概念和性质,掌握球的表面积和体积公式,并能应用这些公式进行计算.”由此可知,高考对此考