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冯梦龙的“情教观”做为晚明“尊情尚性”的具有个性解放色彩的启蒙思潮的高级阶段，其理论主张的重要特征是对“情”的彰显与强烈的“教”化意识并举。这种思想理论主张的来源如何？本文就此问题展开探讨。笔者认为其理论主要受心学思想与晚明实学务实作风两方面的影响，归根究底是对儒家伦理的认同与回归。
论冯梦龙“情教观”对儒家伦理的认同与回归
【摘 要】
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冯梦龙的“情教观”做为晚明“尊情尚性”的具有个性解放色彩的启蒙思潮的高级阶段，其理论主张的重要特征是对“情”的彰显与强烈的“教”化意识并举。这种思想理论主张的来源
【机 构】
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河源职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年4期
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