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物理课程的价值是通过实施核心素养为导向的物理教学来实现的,中学物理教师在进行教学时,为了践行以核心素养为导向的物理教学,不仅要引导学生理解物理知识的基本概念和规律,习得科学研究的思想方法;而且还要培养学生科学研究的态度价值观,以及增强学生的科学运用意识,从而有助于中学学生收获真实情感的体验和培养他们解决实际问题的能力和意识.