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当前我国高职物理的有效教学存在着一定的困惑，只有找出这些困惑与弊端并对症下药，才能提高高职物理课堂教学的实效性，为社会培养更多的有用人才。在分析当前高职物理教学中存在困惑的基础上，针对这些困惑提出了一些提升高职物理教学效果的策略，并进行了详细的阐述，希望能为高职物理教学的同行提供参考。
高职院校物理有效教学中存在的困惑及其对策探究
【摘 要】
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当前我国高职物理的有效教学存在着一定的困惑，只有找出这些困惑与弊端并对症下药，才能提高高职物理课堂教学的实效性，为社会培养更多的有用人才。在分析当前高职物理教学中存在
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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