“有些我并没有想到”——“老师的腰围多长”教学片段及反思

• 作 者: 朱晓华
• 机 构: 安徽省太湖县弥陀中心小学,
• 出 处: 读与写(教育教学刊)
• 发表日期: 2008年09期
• 关键词: 教学片段 学习数学 教学思路

这是笔者在教学人教版课标实验教科书数学二年级上册“测量物体长度”时发生的一个真实的故事。当新课进行到十五分钟时,同学们已经通过测量了解了一部分身边物体的长度。

This is the author in teaching PEP textbook experimental textbook grade two “measuring object length” when a real story. When the new lesson went to fifteen minutes, the students learned by measuring the length of some of the objects around him.