论文部分内容阅读
＂五环三步＂教学研模式是基于校本实践的一种行之有效的教育科研模式。＂五环＂,即备课、演课、上课、评课、反思;＂三步＂,即课前预习——课内探究——课后实践。该模式遵循一切为了学生发展的核心理念,强调＂五环＂与＂三步＂的有机融合,旨在构建高效课堂,引领教师的专业成长。
从关注“教”到关注“学”——关于“五环三步高效课堂”教学研模式的实践与思考
【摘 要】
：
＂五环三步＂教学研模式是基于校本实践的一种行之有效的教育科研模式。＂五环＂,即备课、演课、上课、评课、反思;＂三步＂,即课前预习——课内探究——课后实践。该模式遵循一切为了学
【机 构】
：
宿迁市泗阳众兴实验小学
【出 处】
：
江苏教育研究
【发表日期】
：
2011年8期
【基金项目】
：
宿迁市教育科研“十一五”立项课题《“五环.三步”集体备课模式研究》（课题批号：SQ09GR130）的研究成果之一
其他文献
全面提高党员的综合素质，是当前乃至今后一段时间党建工作一项十分紧迫的任务。笔者认为，在传统的教育手段仍占主导地位的情况下，采用电化教育有利于促进党员素质的全面提高。
吸收各方面的优秀分子入党,是党在组织建设上的一项常规工作和重要任务。而积极、慎重地培养青年学生入党,同样是学校党建工作中不可或缺的内容。近些年来,礼县一中党支部全
近年来,水体中重金属污染呈现多样化、复杂化,但有关多种金属的联合毒性机制的探讨尚少.选择大型蚤（Daphnia magna）作为受试生物,以蚤体内的超氧化物歧化酶（SOD）活性为毒性指标,
讨论了非线性哈密顿控制系统的能控区域的延拓问题．证明了控制系统在一个能控区域处满足某种性质时，控制系统的能控区域能够进一步扩大．
教育这个广泛的概念，与社会生活的各个方面都存在着密切的联系，可以说，凡属社会生活的内容都存在着教育问题。所以，确立正确的教育理念，倡导先进的现代教育观，对教育活动所能达到的
今年3月7日，香港文汇报在显著位置以《三峡大学希翼与三峡工程齐名》为题报道了湖北三峡大学。在此前后，《人民日报(海外版)》、《光明日报》、《中国高等教育》、《中国高教研
学校是思想、道德、文化继承和创新的基地。教师既要教好书，让学生掌握更多的科学文化知识，又要育好人，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
江苏科技大学附属中学(镇江市第十一中学)创建于1965年,屡经搬迁.1976年定址于镇江城东南隅《梦溪笔谈》的诞生地古梦溪河畔。改革开放以来,学校不断发展,办学业绩显著,与高
对非周期不可约Markov链上的线性函数近似平均报酬指标即时差分学习方法进行了研究．近似器由权值进行增量更新的固定特征函数线性加权组合构成，在对已有的算法进行比较分析的基