论文部分内容阅读
当下高职院校教学改革中探讨的一个重要问题就是如何在教学中融合立德树人的课程思政目标,文章以古代文学课程为例,分析“课程思政”新理念下,教学改革的意义、存在的问题,探索“课程思政”理念下古代文学课程教学改革方向与实施路径。
“课程思政”理念下高职院校古代文学课程教学改革研究
【摘 要】
：
当下高职院校教学改革中探讨的一个重要问题就是如何在教学中融合立德树人的课程思政目标,文章以古代文学课程为例,分析“课程思政”新理念下,教学改革的意义、存在的问题,探
【机 构】
：
铁岭师范高等专科学校
【出 处】
：
辽宁师专学报（社会科学版）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
混合式教学方法解决了高校思政课教学的“痛点”问题,高校思政课混合式教学围绕以学习成果为导向,科学评价,持续改进的目标逻辑,具有改革方法,课堂活起来,学生忙起来的特色,
社会性别是一个“舶来词”,作为概念被广泛使用是在20世纪后半叶。自从安·澳克利(Ann Oakley)的《生理性别与社会性别》一书1971年出版以来,社会性别经常用来特指男性与
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
智慧课堂教学模式为高校思政课过程性考核提供了新的平台和空间。利用智慧课堂工具开展的思政课过程性考核契合高校思政课教学的根本目的。通过智慧课堂手段可以建立内容多样
战国至秦汉之际,古代方国逐渐形成,较早见之历史文献的方国有沸流国、高句丽、黄龙国、荇人国等。沸流国因其境内的沸流水而得名,对高句丽早期政治产生重要影响,是其政治中心
新媒体时代背景下,在思政课教学中如何发挥学生的主体作用,让学生参与到教学过程中是提高教学有效性的关键。把专题式教学模式的优势与新媒体技术相结合,探索出专题式教学模
大数据时代背景下高校思政教育实践以及应用优化工作的开展是对高校传统思政教育的一次改革和创新,不仅有助于高校学生实际思政水平的提升,同时对于高校思政教育教学方式的多
在以教师的视角全新解读雷锋精神的五大丰富内涵基础之上,深刻剖析大学生在理想信念上存在的四方面问题,结合雷锋曾在辽宁省营口市工作过的实际及雷锋文化对整个城市道德文明
思想政治理论课是远程教育教学的重要组成部分,是推进和提升远程教育受教对象思想政治素质,实现教育教学目标最基本、最重要的环节,承担着培育和帮助社会各类成员成为适应新