论文部分内容阅读
摘要：新世纪新阶段，特别是中国加入WTO后，更深入地参与经济全球化进程，更广泛地参与国际竞争。作为一个发展中大国，必须有一批具有世界前沿水平的高素质的专业技术人才。从四个方面对专业技术人才的素质标准进行初步研究探索。
关键词：新世纪 专业技术人才 新要求
中图分类号：F241.21文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）24-0128-02
专业技术人才是人才队伍的重要组成部分。专业技术人才队伍的数量和素质在一定程度上决定一个国家的经济、科技、教育、文化的发展水平。据统计，截至2008年，中国人才资源总量达1.14亿人。其中，专业技术人才就有4 686万人。在这支庞大的人才队伍中，有“两院”院士1 400多人，有突出贡献中青年专家5 200多人，“百千万人才工程”国家级人选4 100多人，享受国务院政府特殊津贴专家15.8万人，博士后研究人员7万余人，留学回国人员49.7万人，高层次专业技术人才队伍初具规模。20世纪后期以来，以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展，成为世界经济发展的制高点和经济增长的发动机。当前中国正处于按照科学发展观的整体要求，实行经济结构战略性调整，全面推进小康社会建设的关键时期，加快高新技术发展并以其改造、提升传统产业的重要时期，发展中国高新技术及其产业，并以高新技术改造传统产业，必须有与之相适应的高素质的专业技术人才队伍，必须不断提高专业技术人才的能力素质。
1.应具备勇攀高峰的原始创新精神。根据发现和解决科学问题的首创性，科学创新可以分为原始性创新和跟踪性创新。跟踪性创新是跟踪国内外的研究动态，并在此基础上“创新”。原始性创新通俗地说就是“无中生有”，是新的理论、观念、方法、发现、发明的初生萌发。原始性创新是在长期量变的基础上产生的质变，意味着新质的出现。原始性创新孕育着科学技术质的变化和发展，是对原始性创新对科学技术自身的变化和发展的重大作用的准确把握。从大禹治水到毕昇印书，从“农村包围城市”到“拨乱反正”，从冲破“两个凡是”的束缚到社会主义市场经济体制的建立，无不是创新进步的典范。比如，中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，率先公布了水稻基因框架图，完成了人类基因组1%的测序研究工作以及其他一系列重大基础理论成果，都是对人类文明的贡献。特别是2007年以来，中国又取得一系列重大科技成果。“嫦娥”探月首飞成功、成功研制特深井石油钻机、癌症治疗研究获重大进展、实现六光子薛定谔猫态、建成首个野生生物种资源库、大豆新品种创亩产371.8公斤高产纪录等重大科技成果、“神六”、“神七”的顺利发射和返航，标志着中国在一些技术领域的原始创新能力已经跻身世界领先水平。再如，作为中国第一个高科技园区，中关村创造了很多奇迹：连续多年年销售逾千亿的经济奇迹；对北京工业经济增长贡献率达60%；园区持续十几年各项经济指标年平均增长30%等等，这是靠着一股生生不息的原始创新能力来实现的。按照科学发展观的要求，中国的发展目标、发展道路、发展模式、发展动力等，都在不同程度地对原始创新提出了新要求。
2.应具备积极的团队精神。这是胡锦涛对人才素质新要求的一个亮点。不能再搞“躲进小楼成一统”，“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。闭门造车，自以为是，自成体系，各立“门户”、自立“山头”、独树大旗，互相分割封闭，造成科技资源配置的很大浪费，这是同社会主义制度和社会主义市场经济的要求相违背的，是同社会化大生产的需要相违背的，也是同科技创新自身的规律相违背的。这种做法，是中国历史上几千年小农经济、小生产的落后生产方式的残余影响在经济和科技领域中的折射与反映。联合国《21世纪的教育圆桌会议报告》中，在谈到人的素质时提出“从促进竞争转变到促进合作”。21世纪是一个比人类历史上其他任何时期更加重视团队的时代，整个世纪的绝大多数成果，将不会是个人的成果，而是集团的结晶。个人的能力是有限的，过于张扬，过于自我，而不重视协作的人，是很难有所作为的。从团队合作精神的内涵之中我们不难看出，团队合作精神是社会发展到当今时代的一种必然需求。团队合作精神主要体现在以下几个方面：（1）尊重。尊重他人是一个团队能建立起来的基础。在一个互相尊重的团队里，每个成员都能体会到身心愉悦，全部注意力将会集中到实现目标中去，而不是处理复杂多变、互相倾轧的人际关系。尊重他人有以下三个特点：一是能够欣赏他人；二是尊重是一种持续不断的过程；三是偏见态度的转变。尊重是良好的人际关系的基础，是保证他人能与我们愿景一致，达成合作的前提。（2）信任。一个团队需要的信任则表现在两个方面：第一，团队整体能够得到信任，团队整体的能力得到肯定，这是团队能够承接某项任务的前提；第二，团队成员之间能够互相信任，这是团队产生融合力的前提条件，只有当团队成员之间互相取得信任，团队内的每个成员才能够得到完成自己的工作的充分授权。（3）互相协助，取长补短。世界级领先的全球管理咨询公司麦肯锡公司在一次招聘人员时，一位履历和表现都很突出的女性一路过关斩将，但是在最后一轮小组面试中，她落选了。落选的原因是因为她过于伶牙俐齿，抢着发言，在她咄咄逼人的气势下，小组其他人几乎连说话的机会也没有。麦肯锡公司人力资源经理认为，这个女性尽管个人能力超群，但明显缺乏团队合作精神，招这样的员工对企业的长远发展有害无益。
3.应具备综合的知识结构。目前，中国经济社会发展最紧要的就是贯彻落实科学发展观，它的基本内涵和基本要求的几个方面，对专业技术人才的综合知识结构提出了更高要求。看人看事都要从国内国外、行业内外，还要从政治、经济、文化等多角度来审视，这样才能更好的支配自己的行动。走出只懂业务，忽视其他；只重经济，忽视社会；只知技术，不知人文等误区。21世纪是人文科学、社会科学和自然科学同步发展、高度融合的世纪，据未来学家预测，那时人类科学技术领域所遇到的问题具有四个方面的特性：（1）普遍性。即问题所涉及面是广泛的，不仅仅是一个部门、一个地区、一个国家的，而往往带有世界性的；（2）整体性。即问题所涉及的知识不限于一个专业、一门学科，而是要多门学科的系统结合；（3）复杂性。即所解决的问题不是单一的，还涉及人类生活的各方面诸如人口、经济、科技、生态、伦理等；（4）深刻性。即问题的深度不是一般措施所能解决的，而是要从全方位和深层次上才能解决。这些21世纪所遇到的问题的特征，决定了那时候要求的人才智能结构是知识面要广，要具有一专多能的复合型、通才型的智能结构的专业技术人才队伍，例如学机械的必须懂电子、学理工的必须懂文学、学文科的必须懂一些科技知识等等。当前存在的问题主要有两个：一是当今社会求知热虽十分喜人，但也显露出一些求知的误区，如，有的人重学习中的记忆，轻学习中的思考和创新；重知识的积累，轻运用知识分析解决实际问题的能力；重学历文凭，轻岗位专业知识和技能的钻研。二是中国专业技术人才的知识更新较慢，原因之一是严重缺乏持续性培养。据有关部门对各地专业技术人才的调查表明，约45.2%的专业技术人才在近两年之内没有接受过培训，23.9%的人只接受过一次培训，但同时有11.1%的人接受过六次以上培训，培训机会少，而且存在高度不均衡性。从参加学术会议的角度看，有37.3%的人近两年来未参加过任何学术会议，参加过一次的占18.2%，参加过两次的占15%。专业技术人才的知识结构更新迟缓，将极大地影响中国创新型国家建设步伐，这一矛盾必须加以解决。
4.应具备良好的交流能力。科学研究要占领前沿，一定要广泛协作，互相借鉴，共同进步。《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》中，对如何提高专业技术人才的交流协作能力有具体目标和要求。新世纪科技创新综合性极大增强，学科间的界限日益模糊，多学科、多角度、多层次的综合研究更加普遍。任何一个国家都无法占有全部科技资源和科技优势，只有通过开展国际合作与交流，优势互补，才能获得所需的科研设备、科技信息和造就高素质的专业技术人才。而科技发展及知识更新速度的大大加快，也决定了只有不断地进行合作与交流，吸收和借鉴人类社会创造的一切优秀科技成果，了解科技發展的最新动态与前沿信息，才能少走弯路，避免重复工作，进而赶超别人。比如，在《中俄睦邻友好合作条约》框架下，中俄两国在航天员培训、载人飞船研制等领域进行了积极合作，对中国载人航天的发展起到了有益的促进作用。“神舟七号”载人航天飞行任务中，两名中国航天员分别穿着中国研制的“飞天”舱外航天服和从俄罗斯引进的“海鹰”舱外航天服，成功实施了出舱活动，这是中俄两国载人航天领域合作的重要事件。科技的发展表明，合作与交流将成为新时期科技创新的有效方式之一，也是提高科技人才的科学素养和创新能力的有效途径之一。中国要继续开展以“平等互利、成果共享、尊重知识产权”为原则的科技合作，实现人才资源的交流和共享；要努力创造条件让专业技术人才走出去，同时把海外科研力量引进来，还要积极探索建立一些高端研发机构，吸引世界各国的科技精英，通过最大范围的合作与交流，大力提升中国科研水平。
关键词：新世纪 专业技术人才 新要求
中图分类号：F241.21文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）24-0128-02
专业技术人才是人才队伍的重要组成部分。专业技术人才队伍的数量和素质在一定程度上决定一个国家的经济、科技、教育、文化的发展水平。据统计，截至2008年，中国人才资源总量达1.14亿人。其中，专业技术人才就有4 686万人。在这支庞大的人才队伍中，有“两院”院士1 400多人，有突出贡献中青年专家5 200多人，“百千万人才工程”国家级人选4 100多人，享受国务院政府特殊津贴专家15.8万人，博士后研究人员7万余人，留学回国人员49.7万人，高层次专业技术人才队伍初具规模。20世纪后期以来，以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展，成为世界经济发展的制高点和经济增长的发动机。当前中国正处于按照科学发展观的整体要求，实行经济结构战略性调整，全面推进小康社会建设的关键时期，加快高新技术发展并以其改造、提升传统产业的重要时期，发展中国高新技术及其产业，并以高新技术改造传统产业，必须有与之相适应的高素质的专业技术人才队伍，必须不断提高专业技术人才的能力素质。
1.应具备勇攀高峰的原始创新精神。根据发现和解决科学问题的首创性，科学创新可以分为原始性创新和跟踪性创新。跟踪性创新是跟踪国内外的研究动态，并在此基础上“创新”。原始性创新通俗地说就是“无中生有”，是新的理论、观念、方法、发现、发明的初生萌发。原始性创新是在长期量变的基础上产生的质变，意味着新质的出现。原始性创新孕育着科学技术质的变化和发展，是对原始性创新对科学技术自身的变化和发展的重大作用的准确把握。从大禹治水到毕昇印书，从“农村包围城市”到“拨乱反正”，从冲破“两个凡是”的束缚到社会主义市场经济体制的建立，无不是创新进步的典范。比如，中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，率先公布了水稻基因框架图，完成了人类基因组1%的测序研究工作以及其他一系列重大基础理论成果，都是对人类文明的贡献。特别是2007年以来，中国又取得一系列重大科技成果。“嫦娥”探月首飞成功、成功研制特深井石油钻机、癌症治疗研究获重大进展、实现六光子薛定谔猫态、建成首个野生生物种资源库、大豆新品种创亩产371.8公斤高产纪录等重大科技成果、“神六”、“神七”的顺利发射和返航，标志着中国在一些技术领域的原始创新能力已经跻身世界领先水平。再如，作为中国第一个高科技园区，中关村创造了很多奇迹：连续多年年销售逾千亿的经济奇迹；对北京工业经济增长贡献率达60%；园区持续十几年各项经济指标年平均增长30%等等，这是靠着一股生生不息的原始创新能力来实现的。按照科学发展观的要求，中国的发展目标、发展道路、发展模式、发展动力等，都在不同程度地对原始创新提出了新要求。
2.应具备积极的团队精神。这是胡锦涛对人才素质新要求的一个亮点。不能再搞“躲进小楼成一统”，“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。闭门造车，自以为是，自成体系，各立“门户”、自立“山头”、独树大旗，互相分割封闭，造成科技资源配置的很大浪费，这是同社会主义制度和社会主义市场经济的要求相违背的，是同社会化大生产的需要相违背的，也是同科技创新自身的规律相违背的。这种做法，是中国历史上几千年小农经济、小生产的落后生产方式的残余影响在经济和科技领域中的折射与反映。联合国《21世纪的教育圆桌会议报告》中，在谈到人的素质时提出“从促进竞争转变到促进合作”。21世纪是一个比人类历史上其他任何时期更加重视团队的时代，整个世纪的绝大多数成果，将不会是个人的成果，而是集团的结晶。个人的能力是有限的，过于张扬，过于自我，而不重视协作的人，是很难有所作为的。从团队合作精神的内涵之中我们不难看出，团队合作精神是社会发展到当今时代的一种必然需求。团队合作精神主要体现在以下几个方面：（1）尊重。尊重他人是一个团队能建立起来的基础。在一个互相尊重的团队里，每个成员都能体会到身心愉悦，全部注意力将会集中到实现目标中去，而不是处理复杂多变、互相倾轧的人际关系。尊重他人有以下三个特点：一是能够欣赏他人；二是尊重是一种持续不断的过程；三是偏见态度的转变。尊重是良好的人际关系的基础，是保证他人能与我们愿景一致，达成合作的前提。（2）信任。一个团队需要的信任则表现在两个方面：第一，团队整体能够得到信任，团队整体的能力得到肯定，这是团队能够承接某项任务的前提；第二，团队成员之间能够互相信任，这是团队产生融合力的前提条件，只有当团队成员之间互相取得信任，团队内的每个成员才能够得到完成自己的工作的充分授权。（3）互相协助，取长补短。世界级领先的全球管理咨询公司麦肯锡公司在一次招聘人员时，一位履历和表现都很突出的女性一路过关斩将，但是在最后一轮小组面试中，她落选了。落选的原因是因为她过于伶牙俐齿，抢着发言，在她咄咄逼人的气势下，小组其他人几乎连说话的机会也没有。麦肯锡公司人力资源经理认为，这个女性尽管个人能力超群，但明显缺乏团队合作精神，招这样的员工对企业的长远发展有害无益。
3.应具备综合的知识结构。目前，中国经济社会发展最紧要的就是贯彻落实科学发展观，它的基本内涵和基本要求的几个方面，对专业技术人才的综合知识结构提出了更高要求。看人看事都要从国内国外、行业内外，还要从政治、经济、文化等多角度来审视，这样才能更好的支配自己的行动。走出只懂业务，忽视其他；只重经济，忽视社会；只知技术，不知人文等误区。21世纪是人文科学、社会科学和自然科学同步发展、高度融合的世纪，据未来学家预测，那时人类科学技术领域所遇到的问题具有四个方面的特性：（1）普遍性。即问题所涉及面是广泛的，不仅仅是一个部门、一个地区、一个国家的，而往往带有世界性的；（2）整体性。即问题所涉及的知识不限于一个专业、一门学科，而是要多门学科的系统结合；（3）复杂性。即所解决的问题不是单一的，还涉及人类生活的各方面诸如人口、经济、科技、生态、伦理等；（4）深刻性。即问题的深度不是一般措施所能解决的，而是要从全方位和深层次上才能解决。这些21世纪所遇到的问题的特征，决定了那时候要求的人才智能结构是知识面要广，要具有一专多能的复合型、通才型的智能结构的专业技术人才队伍，例如学机械的必须懂电子、学理工的必须懂文学、学文科的必须懂一些科技知识等等。当前存在的问题主要有两个：一是当今社会求知热虽十分喜人，但也显露出一些求知的误区，如，有的人重学习中的记忆，轻学习中的思考和创新；重知识的积累，轻运用知识分析解决实际问题的能力；重学历文凭，轻岗位专业知识和技能的钻研。二是中国专业技术人才的知识更新较慢，原因之一是严重缺乏持续性培养。据有关部门对各地专业技术人才的调查表明，约45.2%的专业技术人才在近两年之内没有接受过培训，23.9%的人只接受过一次培训，但同时有11.1%的人接受过六次以上培训，培训机会少，而且存在高度不均衡性。从参加学术会议的角度看，有37.3%的人近两年来未参加过任何学术会议，参加过一次的占18.2%，参加过两次的占15%。专业技术人才的知识结构更新迟缓，将极大地影响中国创新型国家建设步伐，这一矛盾必须加以解决。
4.应具备良好的交流能力。科学研究要占领前沿，一定要广泛协作，互相借鉴，共同进步。《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》中，对如何提高专业技术人才的交流协作能力有具体目标和要求。新世纪科技创新综合性极大增强，学科间的界限日益模糊，多学科、多角度、多层次的综合研究更加普遍。任何一个国家都无法占有全部科技资源和科技优势，只有通过开展国际合作与交流，优势互补，才能获得所需的科研设备、科技信息和造就高素质的专业技术人才。而科技发展及知识更新速度的大大加快，也决定了只有不断地进行合作与交流，吸收和借鉴人类社会创造的一切优秀科技成果，了解科技發展的最新动态与前沿信息，才能少走弯路，避免重复工作，进而赶超别人。比如，在《中俄睦邻友好合作条约》框架下，中俄两国在航天员培训、载人飞船研制等领域进行了积极合作，对中国载人航天的发展起到了有益的促进作用。“神舟七号”载人航天飞行任务中，两名中国航天员分别穿着中国研制的“飞天”舱外航天服和从俄罗斯引进的“海鹰”舱外航天服，成功实施了出舱活动，这是中俄两国载人航天领域合作的重要事件。科技的发展表明，合作与交流将成为新时期科技创新的有效方式之一，也是提高科技人才的科学素养和创新能力的有效途径之一。中国要继续开展以“平等互利、成果共享、尊重知识产权”为原则的科技合作，实现人才资源的交流和共享；要努力创造条件让专业技术人才走出去，同时把海外科研力量引进来，还要积极探索建立一些高端研发机构，吸引世界各国的科技精英，通过最大范围的合作与交流，大力提升中国科研水平。