【摘 要】
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习近平青年观内涵丰富,底蕴深厚。从用典的视角看习近平的青年观,其科学内涵主要包括四个方面:“人才有高下,知物由学”,青年的首要任务是学习;“千磨万击还坚劲,任尔东西南
【基金项目】
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安徽省教育厅思想政治理论课教研项目“运用典故提高《概论》教学效果研究——以习近平总书记所用典故为例”(编号:2019szjy053),淮南师范学院重点教研项目“运用典故提高《概论》教学效果研究——以《习近平用典》中的典故为例”(编号:2018hsjyxm08),安徽省社会科学创新发展研究攻关研究项目(编号:2018CX053),2018年淮南师范学院博士科研启动项目阶段性研究成果
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习近平青年观内涵丰富,底蕴深厚。从用典的视角看习近平的青年观,其科学内涵主要包括四个方面:“人才有高下,知物由学”,青年的首要任务是学习;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,青年要坚定理想信念;“士不可以不弘毅,任重而道远”,青年要有强烈的使命担当意识;“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,青年要有脚踏实地的奋斗精神。习近平青年观在继承马克思主义学说的基础上,汲取了中华优秀传统文化的思想精华,并根据新时代要求和我国社会主义现代化建设的实际情况,对青年一代提出了新的期望和要求,为新时代加强党对青年工作的领导提
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