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高校职业生涯教育经过近二十年的发展已取得了较大成就,也存在一定的问题.通过搭建院级平台开展专业认同教育、职业生涯探索、生涯目标确定和执行这一职业生涯教育体系,针对各阶段结合开展分类指导、分享交流、整合资源、鼓励宣传等活动,可以更有针对性地为学生提供全方位的教育与服务,构建学生从入学到毕业的全程化职业生涯教育与服务体系.