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企业作为职业教育合作办学的重要利益主体，参与职业教育是其履行社会责任的重要方面。通过对我国110家500强企业社会责任报告的文本分析．针对当前企业履行职业教育社会责任主体意识不突出、参与方式有待丰富和参与程度有待深化等问题，并基于经济动力：建立利益内驱和补偿机制；制度动力：完善企业参与职业教育制度建设；道德动力：强化企业社会责任意识三个层面，激发企业参与职业教育办学活力，并将企业开展职业教育的情况纳入社会责任报告。