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通过对参加体育加试的山东省考生的资料进行分析与研究，获得1.男女四项素质成绩均服从正态分布，反映了体育考生生源总体身体素质的生长发育趋势是合理的。2.评价标准的难易程度比较适中，体现了素质间相互评价的可比性。3.评价指标具有一定的独立性，能够代表各自素质类别的基本属性和特征，全面地反映了考生的身体素质状况，指标效度高。旨在探讨体育考生身体素质的基本规律，为设立更科学、更合理的考试评价标准提供可靠的理论依据。