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（出示：你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天.）师：孩子们知道“四月天”吗？生：“四月天”就是四月份的天.生：“四月天”就是春天.师：这样美好的季节里有哪些美好的事物？生：小草发芽了.生：候鸟飞回来了.生：可以春游了.
在低年级阅读教学中渗透文本意识——《荷叶圆圆》课堂实录及评析
【摘 要】
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（出示：你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天.）师：孩子们知道“四月天”吗？生：“四月天”就是四月份的天.生：“四月天”就是春天.师：这样美好的季
【机 构】
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江苏省南京市建邺实验小学,江苏省扬州中学教育集团树人学校小学部
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2018年6期
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